Dispraksiyeyu dystaxia


Dispraksiyeyu numita tulburare motorie care se manifestă în mișcări inconsecvență în copii. Terapia în timp util și sprijin din partea părinților și profesorilor pentru a ajuta la îmbunătățirea stării pacientului. Dispraksiyeyu dystaxia poate detecta o serie de simptome. Un alt nume pentru boala - sindromul copilului neîndemânatic. Dispraksiyeyu afecteaza aproximativ 10% dintre elevi, majoritatea - băieți. Mulți copii sanatosi sunt in faza de dezvoltare a neîndemânare, dar cele mai multe se depasesc siguranță.
Un copil cu mișcări incomoda dispraksiyeyu păstrat lungul anilor și afectează în mod negativ viața și școlară performanța de zi cu zi. Adesea, acești copii se dezvolta tulburari de comportament. Depistarea precoce si tratamentul poate reduce apariția yyazytsirnist dyspraksyy de dificultăți în învățare și tulburări de comportament. Simptomele și severitatea de la dyspraksyy poate varia considerabil.



Pentru copii bolnavi caracterizate de:
- cădere frecvente;
- neglijență în mâncare și băutură;
- dificultăți în a învăța să o plimbare cu bicicleta si juca mingea;
- probleme cu activități care necesită abilități motorii fine, astfel butoane zastehyvanyem, șireturile legare sau de a folosi tacâmuri;
- dificultăți în coordonarea vizual-motorie;
- lipsa de organizare în general: copiii dispraksiyeyu pierde adesea lucruri și confuz secvența de acțiuni;
- dificultăți în interpretarea ceea ce vedea și înțelege lucrurile dispozitiv;

- un copil poartă de multe ori haine înapoi și confundă pantof dreapta pe stânga;
- Pierderea rapidă de concentrare, incapacitatea de a urmări mai mult de un adult, două cerințe simultan;
- abuzul de limbaj.

Copiii cu dispraksiyeyu au, de obicei inteligenta normala, dar, cu toate acestea, au dificultăți în școală:
- este dificil de a scrie clar și lizibil;
- au probleme cu a învăța să citească;
- ei executa colegii sarcini profesori mai lent;
- acești copii repede obosiți;

- Ei sunt îngrijorați și supărați dacă acestea sunt în mod constant criticată și părinții și profesorii care nu înțeleg adevăratele cauze ale dificultăților lor pedepsiți;
- Ei dezvolta tem efectua acțiuni care necesită posesia clară a unor aptitudini, cum ar fi jocuri sportive;
- ei suferă de auto-îndoială și stima de sine scazuta;
- este dificil de a face prieteni, și colegii pot irita și le ignore;
- ele pot deveni agitat, retras, deprimat sau agresiv și să înceapă la orele dor;

- Ei tind să vă faceți griji cu privire la abilitățile lor.

Motive Dyspraksyy nu este pe deplin inteles. Studiile au arătat o legătură între dezvoltarea acestei afecțiuni și nașterea prematură, greutatea mică la naștere și hipoxie. Printre posibilele cauze ale încălcări izolate de coordonare între diferite parti ale creierului, dezvoltarea lentă a părților sale individuale sau deteriorarea tesutului nervos. Yyazytsirno care poate juca un rol semnificativ și factorul de ereditate.

Dispraksiyeyu adesea, atunci când un copil are probleme la școală. Atunci acesta poate fi direcționat către recepția la neurologul. Doctorul evaluează functiei motorii si de coordonare a copilului prin monitorizarea punerii în aplicare a acțiunilor, precum sarituri, mersul pe jos stil de la călcâi până-n picioare, desen blocuri înșirare margele copierea imaginilor. Un examen fizic amănunțit este important pentru a exclude boli neurologice, cum ar fi paralizie cerebrala usoara. Dispraksiyeyu nici un tratament, dar pacientul poate fi ajutat dacă timpul de a recunoaște simptomele. Tratamentul poate crește încrederea copilului și de a îmbunătăți comportamentul și de a reduce anxietatea si alte probleme emotionale, atât în ​​pacient și familia sa. Terapia fizica este un aspect important al tratamentului. Scopul său este dezvoltarea treptată a copiilor cu abilități motorii.


Se pot aplica diferite metode, inclusiv:
- copil atras de gimnastică de grup pentru a îmbunătăți echilibrul, coordonarea și controlul formării mișcările corpului;
- încurajat în mod activ participarea copiilor la jocuri dispraksiyeyu cu muzică;
- Înot încurajați să dezvolte un sentiment de ritm;
- copil invitat regulat pentru a efectua exerciții care îmbunătățesc abilitățile de auto-ajutor atunci când mănâncă și dressing, pentru a spori independența.

Atent la modul în care copilul este dispraksiyeyu de școlarizare, este important să se îmbunătățească starea lui. Profesorii trebuie să fie conștienți de faptul că acest student există nevoi speciale și nu este doar lene sau indiferenți. Acestor copii ar trebui să fie învățați treptat și pentru a le da timp suplimentar pentru munca la clasă. Frunzele de proces pot fi atenuate dacă înălțimea corectă a birouri și scaune de student. Tensiune inutile în degetele copilului pot fi evitate scrisoare, oferindu-i să folosească creioane speciale cu un entuziasm usor.


Părinții ar trebui să încurajeze punerea în aplicare a unui fiu sau fiică de acțiuni pe care le au tendința naturală și va contribui la dezvoltarea competențelor necesare. De exemplu, puteți adăuga un copil într-un centru de agrement, sala de sport sau vizitați secțiunea de loc de joaca sale pentru a îmbunătăți abilitățile fizice. De asemenea, copiii se pot angaja în muncă în jurul casei și în grădină. Motor și abilități vizuale și coordonarea vizual-motorie poate fi imbunatatita prin profesii, cum ar fi desen, schite, modelare, de cusut, ceea ce face aplicații și joc instrumente muzicale. Cei mai multi copii cu dispraksiyeyu vine în cele din urmă de îmbunătățire, dar de multe ori sunt mai putin agil in comparatie cu colegii.